오픈AI가 에이전트 AI 시대 교육 혁신 프로그램 '에듀케이션 포 컨트리즈'의 1단계 성과를 공개했다. 현재 주간 9억 명 이상이 ChatGPT를 사용 중인 가운데, 에이전트 기반 교육 도구가 실제 학습 현장에서 어떤 변화를 만드는지 보여주는 첫 사례들이 나왔다.

오픈AI는 올해 초 다보스 포럼에서 이 프로그램을 출범했으며, 현재 에스토니아, 그리스, 이탈리아, 슬로바키아, 트리니다드토바고, 카자흐스탄, 아랍에미리트, 요르단 8개국이 참여하고 있다. 새로 싱가포르도 합류했다.

3가지 핵심 전략

프로그램의 핵심은 세 가지 축이다. 먼저 연구 기반 배포로, 오픈AI의 '학습 성과 측정 스위트'를 활용해 정부·교사·AI 개발사가 함께 실제 학습 영향을 측정하고 근거를 쌓는다. 둘째 현지화된 AI 도구로 ChatGPT Edu, Codex, API 플랫폼에 보안·규정 준수·프라이버시를 갖춘 시스템 차원의 접근성을 제공한다. 셋째 교사 교육으로 AI 리터러시, 전문성 개발, 자격증 과정을 통해 교사가 책임감 있게 도구를 활용하도록 지원한다.

각 국가별 구체적 성과

에스토니아는 가장 진전된 사례다. AI 리프 재단이 주도하는 전국 규모 ChatGPT Edu 배포가 학생 2만 명 이상과 교사 4,600명에 이르렀다. 오픈AI는 타르투 대학교, 스탠포드와 협력해 실제 교실 환경에서 AI가 2만 명 학생의 학습에 미치는 영향을 연구하고 있다. 최근 열린 '프레지덴셜 코덱스 해커톤'에는 150명이 넘게 참여했고, 약 30개 팀이 오픈AI 멘토링 아래 수학 피드백 코치, AI STEM 튜터 등 교실용 도구를 개발했다.

다른 국가들도 구체적 성과를 내고 있다. 요르단에서는 시라즈(Siraj)라 불리는 AI 교육 어시스턴트가 학생 100만 명 이상과 교사 10만 명 이상에게 활용되고 있으며, 국가 미래기술위원회 주도로 더 넓은 공공 서비스 혁신으로 확대 중이다.

그리스는 '그리스를 위한 오픈AI' AI 스타트업 액셀러레이터를 통해 240개 지원 중 21개 AI 네이티브 스타트업을 선정해 차세대 창업자 육성과 국내 인재 유출 방지에 나섰다.

카자흐스탄은 전국 20개 지역 전체에 ChatGPT Edu를 배포했고, 교사 8만 4,000명 이상이 AI 준비도 교육을 이수했다. 조사에 따르면 응답 교사의 90%가 ChatGPT Edu가 업무에 유용하다고 답했으며, 활동 중인 교사 4만 4,000명이 첫 달에만 150만 개 프롬프트를 보냈다.

슬로바키아는 교사 업무 시간 절감 효과를 입증했다. 대학 조사에서 교육자의 90%가 생산성 향상을 보고했으며, 주당 약 5시간을 절약한 것으로 나타났다. 교육부 팀은 워크스페이스 에이전트를 활용해 교사 전문성 기준을 개정했는데, 수개월 걸릴 작업을 수 시간으로 단축했다.

싱가포르 참여로 프로그램은 아시아 시장 확대에 나섰다. 싱가포르의 18~24세 ChatGPT 사용자 중 43%가 학습·교육과 연결된 활동을 한다. 싱가포르 교육부는 개발팀과 협력해 모국어 학습 지원, 개인맞춤형 학습, 교사 실전 워크숍 등을 진행 중이다.

근거 기반 배포 시대로의 전환

오픈AI는 단순 도구 접근에서 근거 기반 배포로의 전환을 강조한다. 학습과학자, 연구원과 설계하고, 시간 경과에 따른 영향을 측정하며, 규모화 가능한 방안을 공유하는 방식이다. 여름 중 '오픈AI 루미너리'라는 교사 중심 협력 트랙을 출범할 예정이며, 교사 주도 사례를 국가 간 공유하는 구조를 만들 계획이다. 앞으로 올해 안에 2기 코호트 국가 파트너 선정을 진행한다.